本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
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A.
理论特征
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B.
理论核心
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C.
理论品质
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D.
理论前提
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A.
物质和意识的关系问题
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B.
物质和运动的关系问题
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C.
物质和时间的关系问题
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D.
物质和空间的关系问题
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收藏本题
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A.
自然物质的个性
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B.
一切物质的共性
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C.
物质的具体形态
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D.
物质的存在形式
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4
(单项选择题)唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于,是否承认( )。
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A.
联系具有复杂多样性
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B.
新事物必然战胜旧事物
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C.
质变是量变的必然结果
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D.
矛盾是事物发展的动力
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5
(单项选择题)“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”等说法,都是要在实践中坚持( )。
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A.
适度原则
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B.
辩证否定观
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C.
实事求是
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D.
科学发展观
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6
(单项选择题)假象同真相一样,也是客观存在的。这是一种( )。
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A.
辩证法的观点
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B.
唯物辩证法的观点
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C.
形而上学的观点
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D.
主观唯心主义的观点
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收藏本题
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A.
发展个人的兴趣爱好
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B.
实现对自身能力的改造
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C.
满足人类的求知欲望
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D.
实现对客观世界的改造
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收藏本题
8
(单项选择题)“没有理性,眼睛是最坏的见证人”。这句话强调的是( )。
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A.
仅同事物的现象相符合的不一定是真相
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B.
只要同事物的现象相符合的就是真理
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C.
只要观察事物的外部联系就能获得真理
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D.
只要观察事物的偶然联系就能获得真理
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9
(单项选择题)党的十八大报告指出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育时间社会主义核心价值观。”其中“爱国、敬业、诚信、友善”是( )。
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A.
从国家层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练
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B.
从社会层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练
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C.
从家庭层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练
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D.
从个人层面对社会主义核心价值观基本理论的凝练
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10
(单项选择题)在现代生产力系统中,经济管理和预测决策属于( )。
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A.
独立的实体性因素
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B.
运筹性的综合因素
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C.
渗透性因素
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D.
准备性因素
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收藏本题
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A.
政治与法律
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B.
哲学与宗教
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C.
科学与艺术
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D.
风俗与习惯
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收藏本题
12
(单项选择题)阶级斗争的根源在于两个阶级之间( )。
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A.
物质利益的对立
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B.
政治立场的不同
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C.
思想观念的对立
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D.
社会分工的不同
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收藏本题
13
(单项选择题)唯心史观在历史创造者问题上的根本错误在于( )。
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A.
否认个人在历史发展中的作用
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B.
否认思想动机在历史发展中的作用
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C.
否认少数英雄人物是推动历史发展的决定力量
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D.
否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量
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收藏本题
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A.
使用价值
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B.
价值
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C.
交换价值
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D.
价格
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15
(单项选择题)在资本主义社会,决定劳动力价值的因素中一般不包括( )。
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A.
生存资料的价值
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B.
生产资料的价值
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C.
延续和养育后代所需的费用
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D.
必要的教育培训费用
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16
(单项选择题)产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是( )。
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A.
购买阶段
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B.
生产阶段
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C.
销售阶段
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D.
流通阶段
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收藏本题
17
(单项选择题)资本主义民主制的核心和主要标志是( )。
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A.
普选制
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B.
三权分立制
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C.
议会制
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D.
民主共和制
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收藏本题
18
(单项选择题)当代主要发达资本主义国家处于资本主义发展中的( )。
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A.
自由竞争资本主义阶段
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B.
私人垄断资本主义阶段
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C.
一般垄断资本主义阶段
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D.
国家垄断资本主义阶段
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收藏本题
19
(单项选择题)资本主义国家对国民经济的管理和调节,主要依靠( )。
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A.
经济手段
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B.
法律手段
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C.
行政手段
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D.
计划手段
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收藏本题
20
(单项选择题)在对外经济侵略中,最具新殖民主义特点的做法是( )。
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A.
高价推销工业品和高科技产品
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B.
低价收购初级产品和原材料
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C.
实行“对外援助”
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D.
大量对外输出“过剩资本”
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21
(单项选择题)马克思说,资本主义“不自觉地为一个更高级的生产形式创造物质条件”,它的“历史任务和存在理由”是( )。
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A.
发明创造新科技成果
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B.
发展社会劳动生产力
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C.
生产先进的机器设备
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D.
建立完善的市场经济
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22
(单项选择题)下列不属于19世纪初欧洲空想社会主义者的是( )。
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A.
傅里叶
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B.
圣西门
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C.
康德
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D.
欧文
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A.
波兰人民共和国
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B.
巴黎公社
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C.
苏维埃俄国
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D.
中华人民共和国
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24
(单项选择题)共产主义社会的显著特征和一面旗帜是( )。
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A.
各尽所能,平均分配
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B.
各尽所能,公平分配
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C.
各尽所能,按劳分配
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D.
各尽所能,按需分配
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A.
社会主义社会和共产主义社会
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B.
商品经济社会和产品经济社会
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C.
社会主义初级阶段和高级阶段
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D.
社会主义第一阶段和高级阶段
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