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[ 幼儿保教知识与能力 ]
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2019年3月《幼儿保教知识与能力》真题
本大题共10小题,每小题3分,共30分。
1
(单项选择题)

幼儿园的双重任务是( )。

  • A.

    保教幼儿和服务家长

  • B.

    看护幼儿和服务家长

  • C.

    培养习惯和态度

  • D.

    保育和教育幼儿

  • A
  • B
  • C
  • D
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2
(单项选择题)

幼儿认真完整的听完教师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征( )。

  • A.

    注意的选择性

  • B.

    注意的广度

  • C.

    注意的稳定性

  • D.

    注意的分配

  • A
  • B
  • C
  • D
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3
(单项选择题)

小红知道九颗花生吃掉五颗,还剩四颗,却算不岀9-5=?这说明小红的思维具有( )。

  • A.

    具体形象性

  • B.

    抽象逻辑性

  • C.

    直观动作性

  • D.

    不可逆性

  • A
  • B
  • C
  • D
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4
(单项选择题)

按照布鲁姆等人教育目标分类的观点了解青蛙的生长发育过程属于( )。

  • A.

    情感目标

  • B.

    认知目标

  • C.

    动作技能目标

  • D.

    行为目标

  • A
  • B
  • C
  • D
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5
(单项选择题)

阳阳一边用积木搭火车,一边小心地说我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了,这说明幼儿自言自语具有的作用是( )。

  • A.

    情感表达

  • B.

    自我反思

  • C.

    自我调节

  • D.

    交流信息

  • A
  • B
  • C
  • D
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6
(单项选择题)

人体各大系统中发育最早的是( )。

  • A.

    淋巴系统

  • B.

    生殖系统

  • C.

    神经系统

  • D.

    消化系统

  • A
  • B
  • C
  • D
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7
(单项选择题)

教师通常在班级设置许多活动区,提供多层次的活动材料,让幼儿自选,这遵循的心理发展原则是( )。

  • A.

    阶段性原则

  • B.

    社会原则

  • C.

    操作性原则

  • D.

    差异性原则

  • A
  • B
  • C
  • D
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8
(单项选择题)

幼儿园教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能持续下去,这里所体现的教师角色是( )。

  • A.

    幼儿学习活动的指导者

  • B.

    幼儿学习活动的管理者

  • C.

    幼儿学习活动的设计者

  • D.

    幼儿学习活动的合作者

  • A
  • B
  • C
  • D
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9
(单项选择题)

下列有关幼儿美术教育的做法中,不正确的是( )。

  • A.

    支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受

  • B.

    出示范画让幼儿模仿

  • C.

    鼓励幼儿用自己的方式表现美

  • D.

    为幼儿的美术创作提供丰富的材料

  • A
  • B
  • C
  • D
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10
(单项选择题)

芳芳在数积木,花花问她有几块三角形的,芳芳点数,1、2、3、4、5、6、6个三角形。”

花花又给了她4块,问她现在有多少块三角形积木,芳芳边点数也说:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,我有10块啦!就数学领域而言,下列那一条最贴近芳芳的最近发展区?( )

  • A.

    认识和命名更多的几何图形

  • B.

    默数,接着数等计数能力

  • C.

    以一一对应的方式数10个以内的物体。并说出总数

  • D.

    通过实物操作进行10以内加、减法的运算能力

  • A
  • B
  • C
  • D
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