预测分总分 150
答题量
| 考点 | 答题卡 | 正确率 | 能力评估 |
|---|---|---|---|
| 职业理念 | 0道/148道 | 0% | |
| 教育观 | 0道/27道 | 0% | |
| 素质教育概述 | 0道/9道 | 0% | |
| 素质教育的内容目标及实施素质教育的途径与方法 | 0道/5道 | 0% | |
| 素质教育的实施与推进 | 0道/6道 | 0% | |
| 学生观 | 0道/50道 | 0% | |
| “以人为本”学生观 | 0道/43道 | 0% | |
| “人的全面发展”的思想概述 | 0道/1道 | 0% | |
| 教育公正与学生发展 | 0道/3道 | 0% | |
| 教师观 | 0道/68道 | 0% | |
| 教师专业发展 | 0道/14道 | 0% | |
| 教师职业概述 | 0道/18道 | 0% | |
| 新课程背景下的教师观与终身学习 | 0道/22道 | 0% | |
| 教育法律法规 | 0道/182道 | 0% | |
| 有关教育的法律法规 | 0道/159道 | 0% | |
| 有关小学教育的法律法规与政策节录 | 0道/107道 | 0% | |
| 教育法律法规政策与依法执教 | 0道/37道 | 0% | |
| 教师权利与义务 | 0道/9道 | 0% | |
| 教师的权利 | 0道/4道 | 0% | |
| 教师的义务 | 0道/3道 | 0% | |
| 教师的权利和义务的关系 | 0道/1道 | 0% | |
| 学生权利保护 | 0道/12道 | 0% | |
| 学生的权利 | 0道/4道 | 0% | |
| 学生权利的保护 | 0道/6道 | 0% | |
| 教师职业道德规范 | 0道/83道 | 0% | |
| 教师职业道德 | 0道/57道 | 0% | |
| 《中小学教师职业道德规范》内容与解读 | 0道/31道 | 0% | |
| 教师职业道德概述 | 0道/24道 | 0% | |
| 《中小学班主任工作规定》内容与解读 | 0道/1道 | 0% | |
| 教师职业行为 | 0道/21道 | 0% | |
| 正确处理教师职业中的基本关系 | 0道/5道 | 0% | |
| 教师职业行为规范 | 0道/9道 | 0% | |
| 文化素养 | 0道/216道 | 0% | |
| 科学与技术知识 | 0道/64道 | 0% | |
| 科学常识 | 0道/35道 | 0% | |
| 中外科技发展史 | 0道/19道 | 0% | |
| 文化与文学常识 | 0道/106道 | 0% | |
| 中外文学 | 0道/39道 | 0% | |
| 中国传统文化 | 0道/57道 | 0% | |
| 艺术鉴赏 | 0道/26道 | 0% | |
| 常见艺术门类及其鉴赏 | 0道/6道 | 0% | |
| 艺术鉴赏知识 | 0道/17道 | 0% | |
| 教师的历史素养 | 0道/8道 | 0% | |
| 中国历史常识 | 0道/5道 | 0% | |
| 世界历史常识 | 0道/3道 | 0% | |
| 基本能力 | 0道/162道 | 0% | |
| 信息处理能力 | 0道/46道 | 0% | |
| 信息处理与交流 | 0道/23道 | 0% | |
| 教育测量和数据分析 | 0道/4道 | 0% | |
| 课件的制作与设计 | 0道/9道 | 0% | |
| 信息的筛选和储存 | 0道/2道 | 0% | |
| 逻辑思维能力 | 0道/51道 | 0% | |
| 逻辑思维的基本知识 | 0道/13道 | 0% | |
| 推理和论证 | 0道/20道 | 0% | |
| 逻辑的基本规律 | 0道/6道 | 0% | |
| 阅读理解能力 | 0道/43道 | 0% | |
| 理解阅读材料中重要概念的含义 | 0道/13道 | 0% | |
| 理解文中重要句子的含意 | 0道/5道 | 0% | |
| 筛选并整合阅读材料的主要信息及重要细节 | 0道/8道 | 0% | |
| 分析概括作者在文中的观点态度 | 0道/8道 | 0% | |
| 分析文章结构,把握文章思路 | 0道/1道 | 0% | |
| 归纳内容要点,概括中心意思 | 0道/4道 | 0% | |
| 写作能力 | 0道/22道 | 0% | |
| 文体知识 | 0道/2道 | 0% | |
| 写作技巧 | 0道/7道 | 0% | |
| 组织材料与合理布局 | 0道/6道 | 0% |