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[ 小学教育知识与能力 ]
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2021年10月《小学教育知识与能力》真题
本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。
1
(单项选择题)

古代思想家管仲说,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话反映了教师劳动具有( )。

  • A.

    全面性

  • B.

    创造性

  • C.

    示范性

  • D.

    长期性

  • A
  • B
  • C
  • D
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2
(单项选择题)

陶行知“生活教育理论”的主要内容是( )。

  • A.

    教育即生活,社会即学校,从做中学

  • B.

    教育即生活,学校即社会,教学做合一

  • C.

    生活即教育,社会即学校,教学做合一

  • D.

    生活即教育,学校即社会,从做中学

  • A
  • B
  • C
  • D
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3
(单项选择题)

在我国近代教育史上,以日本学制为蓝本,以“中学为体,西学为用”为指导思想制定并实施的学制是( )。

  • A.

    壬寅学制

  • B.

    癸卯学制

  • C.

    王戌学制

  • D.

    王子癸丑学制

  • A
  • B
  • C
  • D
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4
(单项选择题)

中国少年先锋队是一个少年儿童的群众组织,其队旗上的图案是( )。

  • A.

    火炬加斧头

  • B.

    镰刀加斧头

  • C.

    五角星加镰刀

  • D.

    火炬加五角星

  • A
  • B
  • C
  • D
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5
(单项选择题)

根据实验目的的不同,可将教育实验分为( )。

  • A.

    定性实验和定量实验

  • B.

    实验室实验和现场实验

  • C.

    前实验、准实验和真实验

  • D.

    探索性实验、鉴别性实验和验证性实验

  • A
  • B
  • C
  • D
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6
(单项选择题)

小学班集体形成的主要标志是( )。

  • A.

    成立班委会

  • B.

    形成了正确的集体舆论

  • C.

    确定班级工作计划

  • D.

    开展班级工作

  • A
  • B
  • C
  • D
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7
(单项选择题)

琳琳参加学校活动时,出现头晕、恶心等中暑现象。此时,教师首先应采取的正确做法是( )。

  • A.

    将她送往医院

  • B.

    让她躺下,垫高头部

  • C.

    让她休息一下,不用特别处理

  • D.

    带她到阴凉通风的地方,冷敷头部

  • A
  • B
  • C
  • D
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8
(单项选择题)

识字教学中,教师将“辩”“辨”“辫”“瓣”的不同部件标成红色,以帮助学生更好区别。这一做法符合( )。

  • A.

    知觉的选择性

  • B.

    知觉的理解性

  • C.

    知觉的恒常性

  • D.

    知觉的整体性

  • A
  • B
  • C
  • D
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9
(单项选择题)

心理活动的准备状态有时有助于问题的解决,有时又会妨碍问题的解决,这种影响问题解决的心理活动准备状态属于( )。

  • A.

    情绪

  • B.

    定势

  • C.

    动机

  • D.

    酝酿效应

  • A
  • B
  • C
  • D
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10
(单项选择题)

皮亚杰认为,处于具体运算阶段的儿童,其思维的典型特点是( )。

  • A.

    自我中心性

  • B.

    可逆性

  • C.

    客体永久性

  • D.

    可验证性

  • A
  • B
  • C
  • D
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11
(单项选择题)

教师上课提问时,有的学生总是急于表现甚至没有弄清题意便抢先回答,这列学生的认知风格属于( )。

  • A.

    冲动型

  • B.

    沉思型

  • C.

    场独立型

  • D.

    场依存型

  • A
  • B
  • C
  • D
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12
(单项选择题)

在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于( )。

  • A.

    计划策略

  • B.

    元认知策略

  • C.

    组织策略

  • D.

    资源管理策略

  • A
  • B
  • C
  • D
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13
(单项选择题)

某小学为了弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程,这类属于( )。

  • A.

    校本课程

  • B.

    学科课程

  • C.

    国家课程

  • D.

    地方课程

  • A
  • B
  • C
  • D
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14
(单项选择题)

小学语文教师在进行教学设计时,常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标,这类教学目标属于( )。

  • A.

    知识与能力目标

  • B.

    价值观目标

  • C.

    过程与方法

  • D.

    情感态度

  • A
  • B
  • C
  • D
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15
(单项选择题)

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出为了提高义务教学质量,深化课程与教学方法改革,中小学教学组织形式推行( )。

  • A.

    小组教学

  • B.

    开放课堂

  • C.

    小班教学

  • D.

    个别教学

  • A
  • B
  • C
  • D
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16
(单项选择题)

相比较而言,更有利于学生掌握系统知识的课程类型是( )。

  • A.

    学科课程

  • B.

    综合课程

  • C.

    活动课程

  • D.

    隐性课程

  • A
  • B
  • C
  • D
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17
(单项选择题)

2001年启动的基础教育课程改革倡导“教师即课程开发者”,该课程实施取向属于( )。

  • A.

    忠实取向

  • B.

    创生取向

  • C.

    实践取向

  • D.

    相互适应取向

  • A
  • B
  • C
  • D
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18
(单项选择题)

《学记》中的下列语句,体现循序渐进教学原则的是( )。

  • A.

    学不躐等

  • B.

    开而弗达

  • C.

    禁于未发

  • D.

    罕譬而喻

  • A
  • B
  • C
  • D
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19
(单项选择题)

科学课上,张老师在讲台上做水的加温和降温实验,让学生观察水的状态变化。张老师采用的教学方法是( )。

  • A.

    实验法

  • B.

    探究法

  • C.

    演示法

  • D.

    练习法

  • A
  • B
  • C
  • D
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20
(单项选择题)

小红语文测验得了90分,但与全班平均成绩相比属于“中下”,老师鼓励她继续努力,争取取得更好成绩。这种评价方式属于( )。

  • A.

    标准参照评价

  • B.

    常模参照评价

  • C.

    个体内差异评价

  • D.

    形成性评价

  • A
  • B
  • C
  • D
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